
Jenseits der Mauer: DDR Kultur und Literatur
1949-89
GRMN 295
Faull
Wintersemester 2000
di. u. do. 13-14.30
Was weiß man über die DDR-- das andere Deutschland-- im Westen?
Vielleicht kennt man die Mauer, (aber meistens nur von der Seite des Westens).
Vielleicht die Fackelzüge mit Fahnen der FDJ? Vielleicht identifiziert man die
Ossis jetzt mit Fremdenhaß, Ressentiment, Arbeitslosigkeit, schlechten Zähnen?
Vielleicht am beliebtesten sind die Trabis, jetzt ein Objekt der Ostalgie. Aber
was weiß man über das Leben der neuen Bundesbürger vor 1989? Eigentlich sehr
wenig.
Dieser Kurs bietet Studenten an der 200-level die Gelegenheit an, mehr über die DDR zu lernen und zu wissen, mit dem Ziel hoffentlich mit nicht so pauschalen oder aus der Luft gegriffenen Vorurteilen über die Ossis zu sprechen.
Wir fangen den Kurs an mit einer Betrachtung der
Gründung eines sozialistischen Staates aus den Ruinen eines
nationalsozialistischen Deutschlands, und stellen die Frage, was kann man aus
der deutschen Kultur retten? Mit Hilfe der neu erschienenen DEFA-Filme lernen wir mehr über die schwierigen Probleme der
Nachkriegsjahre.
Der zweite Teil des Kurses beschäftigt sich mit den 50er Jahren--den Jahren des Aufbaus. Wir lesen ein Paradebeispiel des sozialistischen Realismus (nach deutscher Art) und sehen eine DDR-Version des Filmes "Rebel without a Cause" auf Ostdeutsch "Berlin--Ecke Schönhauser." Wir versuchen dann die Frage zu beantworten, warum hat man die Mauer gebaut und erduldet?
Im dritten Teil lesen wir Texte über die wachsende Beunruhigung der Bevölkerung, die meistens ästhetisch in der Form der weiblichlichen Subjektivität vorkommt. In den Filmen wie "Das Kaninchen bin Ich" und "Die Beunruhigung" wirkt die Lebenssituation der Frau stellvertretend für die Alltagsproblematik der ganzen Bevölkerung. Reiner Kunzes "Die wunderbaren Jahre" und Wolf Biermanns Lieder stammen aus dieser Zeit der streng unterdrückten Kritik an der Regierung.
Im letzten Teil des Kurses betrachten wir die Musikszene der achtziger
Jahre, vor allem dann die Szene im Prenzlauer Berg. Wo finden wir Zeichen der
Opposition? In der Kirche? In der Friedensbewegung? Wir sehen Solo Sunny--einen
Kultfilm der achtziger Jahre und hören die Reden vom Alexanderplatz am 4.
November 1989.
Durch die multimedialen Quellen, die uns hier an Bucknell zur Verfügung stehen--Film, Internet, Text--versuchen wir ein Grundwissen über die DDR zu erwerben, damit man dann doch etwas informierter über die Ossis sprechen kann.
Es werden 4 kurze schriftliche Arbeiten geschrieben
und 2 mündliche Referate. Es gibt keine Prüfungen im Kurs.
Schriftliche Arbeit x 4 = 60%
Mündliche Arbeit x 2 = 40%
Wochenplan
Teil 1: Anfang und Ende
|
Donnerstag, den
31. August |
Einleitung zur
Thematik: Szenen aus einem zerstörten Land |
Internet Übung: 1945 das Jahr Null? |
|
Dienstag, den
5. September |
Der Hunger nach Kultur 1945-49 |
|
|
Donnerstag, den
7. September |
Gründung der DDR 1949: Möglichkeit eines neuen Anfangs |
|
|
Dienstag, den
12. September |
"Ich war neunzehn" Film |
|
|
Donnerstag, den
14. September |
Das kulturelle
Erbe und der Sozialismus: am Beispiel der DDR Nationalhymne |
Erste schriftliche Arbeit: was heißt deutsch und
sozialistisch?Willi Bredel: Petra Harms lesen |
Teil 2: Aufbau und Mauer

|
Dienstag, den 19. September |
Die fünfziger Jahre: Wer sind wir? "Wir leben in großen Zeiten" Petra
Harms besprechen |
|
|
Donnerstag, den 21. September |
||
|
Dienstag, den
26. September |
Die Mauer--antifaschistischer
Schutzwall? |
Christa
Wolf lesen |
|
Donnerstag, den 28. September |
"Geteilter Himmel" besprechen |
Christa Wolf
lesen |
|
Dienstag, den 3. Oktober |
"Geteilter Himmel" besprechen |
Christa Wolf lesen |
|
Donnerstag, den 5. Oktober |
"Geteilter Himmel" besprechen |
kurze Pause |


|
Donnerstag, den 12. Oktober |
"Der
geteilte Himmel" Film |
Referate schreiben |
|
Dienstag, den 17. Oktober |
Kurze Referate: |
zweite Arbeit schreiben |
|
Donnerstag, den 19. Oktober |
Wirtschaftliche Entwicklung
|
„Das Kaninchen bin Ich“ sehen |
|
Dienstag, den 24. Oktober |
„Das Kaninchen
bin Ich“ besprechen |
Reiner Kunze, Die
Wunderbaren Jahre lesen |
|
Donnerstag, den 26. Oktober |
|
Reiner Kunze lesen
|
|
Dienstag, den 31. Oktober |
Wolf Biermann lesen |
|
|
Donnerstag, den 2. November |
Wolf Biermann: Protest und
Ausbürgerung
|
Biermann lesen/hören |
|
Dienstag, den 7. November |
Wolf Biermann besprechen |
Dritte schriftliche Arbeit schreiben |
|
Donnerstag, den 9. November |
Ausbau der
Stasi |
|


|
Dienstag, den 14. November |
Desillusion und Verfremdung: |
|
|
Donnerstag, den 16. November |
Die offizielle Friedensbewegung
|
Internet Übung: die
evangelische Kirche
in der DDR |
|
Dienstag, den 21. November |
Kirche und Staat in der DDR: am Beispiel Friedrich
Schorlemmer |
Kurze Ferien |
|
Dienstag, den 28. November |
Diskussion zum
Material 3. Arbeit
fällig |
„Coming Out“
|
|
Donnerstag, den 30. November |
Der heiße
Sommer 1989 Auswanderung
und Protest |
|
|
Dienstag, den 5. Dezember |
||
|
Donnerstag, den 7. Dezember |
Referate vorbereiten |
|
|
Dienstag, den 12. Dezember |
Referate |
Vierte
schriftliche Arbeit schreiben: Wie ändern die neuen Bundesbürger den
Bundesstaat? (bis 12.15.2000
um 17 Uhr einzureichen) |